Участие в офлайн-вебинаре ««Занимательная фонетика” в детском саду: от звуко-буквенного анализа и синтеза к уверенному чтению и письму» (объем 4 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается

В дошкольные годы происходит интенсивное умственное развитие ребенка: он овладевает речью, знакомится с богатством звукового, лексического и грамматического состава языка.

Обучения детей грамоте в детском саду осуществляется аналитико-синтетическим - методом, детей знакомят сначала со звуками родного языка, а потом с буквами. Данное умение начинают формировать в детском саду в старшей группе и продолжают в течение всего времени обучения. Звуко-буквенный анализ слова - это основа и чтения, и письма.

На вебинаре слушатели познакомятся с игровыми приемами, которые в интересной и доступной форме познакомят детей со звуками и буквами родного языка, научат анализировать звучащее слово и помогут сформировать первоначальные навыки чтения и письма. Игровой характер представленных занимательных заданий поможет дошкольнику быстрее и лучше понять сложный абстрактный мир звуков и сделать этот процесс интересным и увлекательным.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Подготовка к обучению грамоте в соответствии с ФОП ДО: задачи образовательной деятельности по возрастам.

2. Обзор методик знакомства с буквами и обучения чтению: игровые, классические, авторские.

3. Развитие фонематического слуха: этапы, возрастные особенности.

4. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза через осознание звукового строя языка.

5. Практический инструментарий: игровой материал для развития навыков звуко-буквенного анализа и формирования фонематического слуха.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство “Учитель”».